วันศุกร์ที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 15




บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่14

วัน  อังคาร  ที่ 30  เมษายน  พ.ศ.2558

เนื้อหา  กิจกรรม
 การจัดนิทรรศการเเสดงผลงานทางศิลปะที่นักศึกษาเรียนมาทั้งเทอม

ภาพบรรยายกาศการช่วยกันจัดนิทรรศการ












งานสอนศิลป์
ชื่อผลงาน ที่ใส่เครื้องปรุง 

วิธีทำ
  1. นำกล่องกระดาษทิชชูมาหอด้วยกระหนังสือพริม
  2. นำสีน้ำสีที่เราชอบมาทาให้ทั่วกล่อง
  3. นำคัตเตอร์มาเจาะรูให้ได้ขนาดพอเหมาะกับขวดใส่เครื้องปรุงให้ได้ 3 รู
  4. วาดรูปที่จะใช้ตกแต่งตามที่ชอบเช่น รูปไข่ดาว ขนมปัง
  5. ระบายสีให้สวยงามแล้วนำกรรไกรมาตัดตามรูปที่เราวาด
  6. นำรูปที่เราตัดมาทากาวแล้วติดข้างกล่องตกแต่งให้สวยงาม




บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 14



บันทึกการเรียนครั้งที่ 14 
วันอังคารที่ 21 เดือนเมษายน พ.ศ.2558

     ความรู้ที่ได้รับ        

อาจารย์สอน วิธีการสอนในกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ให้กับเด็ก เช่น

1. งานปั้น              ในการเก็บผลงาน ควรเขียนชื่อสิ่งที่เด็กปั้น ลงบนกระดาษให้ชัดเจน เพราะ
                                  - ทำให้ทราบว่าใน 1 เทอม เด็กแต่ละคนปั้นอะไรบ้าง
                                  - ทำให้เด็กได้รู้จักคำศัพท์ของสิ่งที่ตนเองปั้น

2. งานวาดเขียน   ครูควรขีดเส้นส่วนล่างของกระดาษผลงานเด็ก
                                  เพื่อเขียนบรรยายในสิ่งที่เด็กเล่าเกี่ยวกับผลงานที่เด็กทำ 

3. งานสีน้ำ    เมื่อเด็กทำเสร็จ ครูควรให้เด็กนำไปตากให้แห้งก่อน แล้วจึงนำมาส่งครู 

          กิจกรรม             
 ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มนำเสนอการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
    โดยกำหนดเวลาให้ กลุ่มละ 30-40 นาที

กลุ่มที่ 1 นำเสนอการสอนในหน่วยกล้วย

กิจกรรมพื้นฐาน       1. วาดภาพด้วยสีเทียน 
                                2. เป่าสี
                                3. ตัดปะ
กิจกรรมพิเศษ         4. ขยำกระดาษรูปกล้วย


กลุ่มที่2 นำเสนอการสอนในหน่วยปลา

กิจกรรมพื้นฐาน      1. ปั้นดินน้ำมัน
                                2. วาดภาพด้วยสีน้ำ
                                3. วาดภาพด้วยสีเทียน
กิจกรรมพิเศษ         4. เปเปอร์มาเช่รูปปลา


กลุ่มที่ 3 นำเสนอการสอนในหน่วยนก

กิจกรรมพื้นฐาน       1. ปั้นดินน้ำมัน
                                2. ตัดปะ
                                3. วาดภาพด้วยสีเทียน 
กิจกรรมพิเศษ         4. ประดิษฐ์นกจากถุงกระดาษ


กลุ่มที่ 4 นำเสนอการสอนในหน่วยผลไม้

กิจกรรมพื้นฐาน       1. วาดภาพอิสระด้วยสีไม้
                                2. ตัดปะ
                                3. ฉีกปะ
กิจกรรมพิเศษ         4. โมบายรูปผลไม้


กลุ่มที่ 5  นำเสนอการสอนในหน่วยดอกไม้ 

กิจกรรมพื้นฐาน      1. วาดภาพด้วยสีเทียน 
                                2. วาดภาพด้วยสีน้ำ
                                3. ปั้นดินน้ำมัน
กิจกรรมพิเศษ         4. ขยำกระดาษรูปดอกไม้


บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 13


บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

วันอังคารที่ 7 เดือนเมษายน พ.ศ.2558



     กิจกรรมในวันนี้     

ปฏิทิน กำหนดการ 

-  วันอังคารที่ 14 เดือนเมษายน พ.ศ.2558 ไม่มีการเรียนการสอน 
-  เรียนชดเชยในวันพฤหัสบดีที่ 30 เดือนเมษายน พ.ศ.2558
-  วันสอบปลายภาค สอบได้วันที่ 7. 11. 14 เดือนพฤษภาคม พ.ศ.2558
-  ปฐมนิเทศ วันที่ 21 เดือนพฤษภาคม พ.ศ.2558 
-  ออกสังเกต วันที่ 25 พฤษภาคม -12มิถุนายน พ.ศ.2558

 นำเสนอแผน 

อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคน ออกมานำเสนอแผนการสอน 
ของแต่ละคน ว่าเขียนถูกต้องหรือไม่ 

  •   การเขียนแผนในแต่ละวัน จะมีกิจกรรมพื้นฐาน 3-4 กิจกรรม และมีกิจกรรมพิเศษ 1 กิจกรรม
  •   การเขียนวัตถุประสงค์จะต้องชัดเจน ไม่มากจนเกินไป
  •   สาระการเรียนรู้ คือ เรื่องที่จะสอน 
  •  ประสบการณ์สำคัญ ซึ่งในหลักสูตรได้กำหนดไว้แล้ว ในการเขียนสามารถตัดบางส่วนที่มีใน
             หลักสูตร และเพิ่มรายละเอียดได้ แต่ห้ามเพิ่มความคิดเห็นส่วนตัวลงไป
  •  กิจกรรมแต่ขั้นควรเขียนให้เข้าใจ ชัดเจน เพราะจะได้จัดกิจกรรมได้ถูกต้องตรงตามแผน
  •  สื่อ /แหล่งเรียนรู้ ควรเขียนให้ครบถ้วน เพราะจะได้จัดเตรียมอุปกรณ์ได้ครบ
            และเพียงพอกับเด็ก 
  •   การวัด และการประเมินผล จะต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรม
  •   การบูรณาการ จะต้องเขียนให้ชัดเจนว่าบูรณาการวิชาอะไร ในเรื่องอะไร
           แต่ถ้าไม่มีก็ไม่ต้องใส่


วันเสาร์ที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 12


บันทึกการเรียนครั้งที่ 12


วันอังคารที่ 31 เดือนมีนาม พ.ศ.2558
 



     บทเรียนในวันนี้   


^^  การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย  ^^

จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์


1. วางแผนล่วงหน้า ในการจัดกิจกรรม ร่วมกับเด็กได้เหมาะสม และสอดคล้องกับ
    หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 
2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวัน
    ให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้ 

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ 


1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2546 และเอกสารที่เกี่ยวข้อง
2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา และความสัมพันธ์ของ
     > มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
     > ตัวบ่งชี้
     > สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี
3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ
4. กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์
5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ 



 ขั้นที่ 1  เลือกเรื่อง
  • จากการสังเกตความสนใจ ความต้องการของเด็ก ( ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก )
  • เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว้างเกินไป สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆได้ 
ขั้นที่ 2  ระดมความคิด
ขั้นที่ 3  คิดกิจกรรม
  • ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู
  • เเยกตามกิจกรรมหลัก
ขั้นที่ 4  จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ
  • ร่างกาย
  • อารมณ์ / จิตใจ
  • สังคม
  • สติปัญญา
ขั้นที่ 5  จัดทำแผนการจัดประสบการณ์ 

  • จารณากิจกรรมใดทำก่อนหลัง
  • พิจารณาลงตามรูปแบบที่ให้เลือก

ศิลปะจากดินน้ำมัน


บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 11



บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่ 11

วันอังคาร  ที่  24  มีนาคม พ.ศ. 2558


กิจกรรมศิลปะของวันนี้มี  3 ชิ้น

ผลงานงานกลุ่มชิ้นที่ 1
ศิลปะจากใบไม้แห้ง


ผลงานงานกลุ่มชิ้นที่ 2
ศิลปะสื่อผสม

ผลงานของฉัน
 การทำเปเปอร์มาเช่


วันเสาร์ที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 10

บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่ 10



 วัน อังคาร  ที่  17  มีนาคม พ.ศ.2558
กิจกรรมวันนี้  "ศิลปะจากงานประดิษฐ์"

วิธีการย้อมสีเส้นมักโรนี
เทมักโรนีลงไปจุ่มน้ำสีผสมอาหารประมาณ 5- 10 วินาที
นำมาตากให้เเห้ง

ผลงานของวันนี้
โมบาย 

แกนกระดาษทิชชู

จานกระดาษ

การร้อยสร้อยและกำไล


ผลงานจากวัสดุเหลือใช้ต่างๆ